UNIDAD EDUCATIVA "BAEZA"

La Unidad Educativa “Baeza” se crea mediante Resolución N° 363 – DP –CZ2 – 2013, resultado de la fusión del Centro de Educación Básica “Fermín Inca” y el Colegio Fiscal Técnico “Baeza”  que se encuentran ubicados en la provincia de Napo, cantón Quijos, parroquia Baeza, con Código AMIE 15H00226, con sostenimiento Fiscal, régimen Sierra, con modalidad presencial, jornada matutina en concordancia con el art. 39 del Reglamento a la LOEI, brindando los servicios educativos de educación inicial, educación general básica y bachillerato. Con este antecedente nos permitimos detallar la historia de las dos instituciones educativas mencionadas anteriormente.

El lunes 02 de septiembre de 2013 se da inicio a las labores educativas del año lectivo 2013 – 2014, actuando como autoridades del plantel educativo las siguientes personas: Lic. Segundo Pedro Samaniego Castañeda, Rector; Lic. Wilson Pérez Mag., Vicerrector; , la Tlgo. Eduardo Ojed, Inspector General;  Lic. Sandra Janeth Tapuy Shiguango, Secretaria, 41 docentes, entre ellos 24 hombres y 17 mujeres.

La Institución Educativa cuenta con tres niveles educativos: Educación Inicial, Educación General  Básica, Bachillerato General Unificado. 
 VISIÓN:

 La “UNIDAD EDUCATIVA BAEZA”  es una Institución generadora de jóvenes competentes, íntegros que conllevan a formar ciudadanos reflexivos, críticos, comunicadores, pensadores, sociables, de mentalidad abierta, equilibrados, partícipes de valores y conocimientos que aporten a la solución de problemas de la vida cotidiana para establecer en nuestra sociedad el “Sumak Kawsay” (Buen Vivir), con la aplicación de las tecnologías.

MISIÓN:

Garantizar el bienestar permanente de los niños, niñas y jóvenes, a través de una educación de calidad y calidez con el interés de formar líderes de mentalidad internacional, creativos, eficientes, en la construcción del conocimiento, virtudes y valores con la asesoría permanente de directivos y docentes que respalden a la educación como parte integral del desarrollo del ser humano en la sociedad, como también involucrar responsablemente la participación de los padres  y madres de familia como primeros formadores educativos de sus hijos e hijas.

 IDEARIO

En base al Art. 26 de la constitución y los Artículos 2, 3, y 4 de la LOEI se acordó establecer un IDEARIO. Algunos de los acuerdos son:

 - Somos libres, podemos responder o no a la invitación de aquel que nos llama para darnos su plenitud. La libertad:

- Como don: Es un regalo que nos viene dado con nuestro mismo ser. El hombre la recibe con su vida. El hombre a diferencia de los objetos y animales es un ser abierto a infinitas posibilidades de ser, es un “ser por ser”.

- Padres de familia que participen en el cuidado, mantenimiento y mejoramiento de  las  instalaciones  de  la institución.

- Queremos un equipo de profesores de verdadera excelencia profesional y humana, personas honestas, con capacidad crítica y autocrítica, que sean capaces de dar lo mejor de sí en beneficio de sus estudiantes. Deseamos profesores que sepan llegar a sus estudiantes, que deseen conocerlos de cerca y que puedan acompañarlos personalmente en todo el recorrido que ellos harán hacia la madurez, desde una relación mutua de confianza y respeto por el otro.

- Una comunidad educativa que respeta las leyes, reglamentos y normas de convivencia.

Es necesario también subrayar que la educación constituye un instrumento fundamental para la transformación de la sociedad, contribuye a la construcción del país, de los proyectos de vida y de la libertad de sus habitantes pueblos y nacionalidades.
Se considera al inter-aprendizaje y al multi-aprendizaje como instrumentos para potenciar las capacidades humanas por medio de la cultura, el deporte, el acceso a  la información y sus tecnologías. 

VALORES Y ACTITUDES

Los  valores  constituyen el sustento que orienta el comportamiento individual y grupal, y se  evidencian mediante las  actitudes  que demuestran las personas en los diferentes actos de su vida”.

CUADRO DE VALORES Y ACTITUDES

VALORES	SOLIDARIDAD	RESPONSABILIDAD	RESPETO	EMPRENDEDOR
A C T I T U D E S	Ø Generosidad. Ø Equidad. Ø Igualdad. Ø Compañerismo. Ø Trabajo en Equipo. Ø Empatía.	Ø Cumplimiento de tareas y compromiso Ø Cuidado personal. Ø Cuidado del entorno,  medio ambiente y salud. Ø Puntualidad y asistencia.	Ø Flexibilidad. Ø Diálogo y apertura. Ø Valoración de la diversidad. Ø Capacidad de escuchar. Ø Uso de lenguaje adecuado a cada situación.	Ø  Iniciativa. Ø  Creatividad. Ø  Perseverancia. Ø  Polivalencia. Ø  Pro-actividad. Ø  Laboriosidad.

Fuente: Proyecto Curricular Institucional de la Unidad Educativa "Baeza"